3月11日下午，电信学院党委召开理论学习中心组（扩大）会议，结合两会精神开展“新质生产力”专题学习。学院全体党委委员、两办主任、师生党支部书记、系（中心）主任参加了学习会议。学院党委书记魏大江主持会议并作总结发言。
会上，学院党委副书记、院长杨春勇，副院长朱翠涛、侯金分别对习近平总书记关于新质生产力的重要论述、工信部等多部委联合发布《关于推动未来产业创新发展的意见》《原材料工业数字化转型工作方案（2024—2026年）》《工业互联网标识解析体系“贯通”行动计划（2024—2026年）》等上级文件精神进行了详细解读，并结合会前自主学习谈了心得体会。副院长崔勇强对学校《新一轮创新团队建设实施方案》《关于加强青年科研人员资助和建设高水平科研创新团队、科研平台的实施办法》进行了解读，并就推动学院有组织科研、服务边疆和民族地区战略需求进行了分析。
与会人员围绕习近平总书记关于新质生产力的重要论述谈了学习心得体会，聚焦上级政策文件就推进学院事业高质量发展谈了意见建议。大家认为，“新质生产力”概念是一项重大的理论创新，具有极高的战略意义，全院师生要认真读懂弄通、把握精髓、掌握机遇，结合上级政策导向快速推进学院具体实践方案，以实际行动践行发展新质生产力。
学院要始终坚持问题导向，认真领会理论政策精神，坚持创新主动力作用，从学院发展实际出发，不断凝练发展方向。全院要牢牢把握光电子信息、新能源、先进制造等战略性新兴产业发展战略，充分发挥学院学科优势，挖掘在“深空、深海、深地”方面研究的潜力，做大做强现有优势创新科研团队，进一步培育下一代通信、空天信息技术等方面的青年科技团队。
要以产业需求、行业需要为先导，坚持“走出去、引进来”并重，发挥现代产业学院优势，充分利用省内光电子信息行业沃土，调动省内外特色资源，加速校企、院地、校校各方面的交流、交往、交融。广泛整合各方力量资源，在人才培养方案、课程教学、实习实践等具体育人事项中，进一步强化人才的前沿认知、行业认知、专业认知教育，弘扬教育家精神、科学家精神，探索产教融合、科教融合的分段式育人、制度式育人新方法。
要继续坚持“严学、严教、严管”，强化学习型教师、学习型学生、学习型基层组织建设，不断打造“学在电信”品牌。以讲好中国好故事为途径做好学生思想政治教育工作，联合课上、课下、考前、考后协同管理，严格执行学业预警机制，利用文化宣传感染力抓好学生学习生活作风，调动校友、企业资源开展各类学科活动，丰富学生校园生活。
