国家级教师教学发展示范中心

我学习我践行之三:校教发中心选派2名教师参加“高校教师教学能力专业化发展”经验报告会

作者:  编辑:  审核:  上传者:  发表时间:2018-04-10   访问次数:

  4月2-4日,由中国高等教育学会主办、西南交通大学承办的2018年“高校教师教学能力专业化发展”经验报告会在四川成都西南交通大学举行。全国政协委员、中国高等教育学会副会长管培俊及来自北京大学、清华大学等全国180余所高校近500位教师或管理人员参加了本次报告会。受教师教学发展中心选派,我校民族学与社会学学院王振威、教育学院李永两位教师参加了此次会议。

 

为期一天半的报告会分开幕式、大会报告、主题论坛和专题工作坊等四个环节。

开幕式上,全国政协委员、中国高等教育学会副会长管培俊同志首先致辞。他高度肯定了本次会议的主题内容和交流形式,解析了党的十九大报告、中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》主要精神和重要举措,阐释了教师教学能力专业化发展是增强国家民族综合竞争力的重要性因素,并指出新时代教师专业发展应以师德为先、能力为重、终身学习、与时俱进。

西南交通大学党委副书记晏启鹏同志在致辞中介绍了学校的基本情况,分享了学校在贯彻党的十九大精神、加强师德师风建设、提高教师专业化发展等方面的经验和做法。他希望与会代表能够充分交流,建言献策,为促进新时代高校教师教学能力专业化发展提供启迪,贡献智慧。

会议期间,我校选派的两位教师分别参加了3日上午四位专家的大会报告和3日下午“新生研讨课”、“跨学科课程”、“工程教育与生活”、“通识课程”四个课程教学团队的教学分享环节,并实际参与了4日上午郭永春、冯缙两位同志主持的“如何帮助学生达到精熟的学习成长为自主学习者”工作坊。

会后,与会两位教师表示,本次报告会主题鲜明,内容丰富,开阔了视野,启迪了思路,获取了许多新的IDEA,回校后,将通过适当平台和途径,将报告会精神向校内教师传达,并结合自身特点,为提高人才培养质量而努力。

据悉,基于中国高等教育学会在进行课题研究过程中,系统梳理了多所学校教师专业发展方面的改革经验,发现西南交通大学的改革成效与实践经验具有显著示范意义!为此,本着边实践、边研究、边应用、边总结、边宣传、边推广的精神,中国高等教育学会与西南交通大学反复磋商、周密部署,组织召开了本次经验报告会。


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